猜想：大多数人天生就有抽象能力，也就是注意到共性，提取概念和模型的能力。可能自闭症除外。

例如自然数以及四则运算都是很抽象的，两位数及以上的四则运算必须依靠规则，难以直观进行。更不要说自然数的十进制表示纯粹就是抽象定义的符号系统。

泛指和实指，不定冠词和定冠词，也是抽象和具体的差别。a 和 the 这么基础的词从小就学的。

猜想抽象遇到困难不在于抽象层级过多，而在于对抽象的上一层还不够熟悉，且不知道抽象出来干什么用。给一些耐心和时间，习惯之后就能够以这一层级为基础进行下一层级的抽象了。

这里并没有什么神秘的东西，猜测人能理解的抽象层级其实不存在上限：只要对某层抽象充分熟悉，给予耐心和时间，不被陌生吓倒劝退，总能理解下一层抽象的。

譬如说钱，其实在原始人来看也是很抽象的概念，但我们理解在其之上的纸币，在纸币之上的存款数字和扫码支付并无困难。一个是熟悉（当然最开始有教育市场的成本），一个是有用，即大家知道这玩儿有啥用。

没用的抽象，人可能会缺乏兴趣，不愿意消耗能量让大脑思考。这里好玩儿其实也是一种有用，满足好奇心也是有用，数学家通常是这样，所以整天玩抽象，但其实细究起来，数学里的很多抽象也是拿来用的，是因为好用，能解决问题才引入的（例如负数、虚数、四元数、张量等等）。

所以总结人能接受抽象概念的条件：第一，要对他有用，要能解决他关心的问题；第二，要足够熟悉和习惯，这前提条件首先是对其上一层抽象足够熟悉，不能越级，要一层层建立抽象，其次是度过最开始的陌生，不放弃，并越来越习惯。

另一个这样的例子，是学习文字。开始都是抽象符号，但一旦觉得这门文字对自己有用，且经过一段足够长的时间达到足够熟悉后，绝大多数人人都能学会新文字——注意这里没有提到记忆和背诵，不靠记忆和背诵，靠足够多的 exposure 和 recognition 来建立熟悉和习惯是完全可行的。